E-learning: távoktatási távlatok

E-learning: távoktatási távlatok


Az iskolai nyelvoktatás: igazságok és árnyalataik

2017. augusztus 13. - simplepresent

Nyár van és /még/ tart a vakáció. Ilyenkor az oktatási portálok és a híroldalak szerkesztői lázasan kutatnak valami téma után. Ilyenkor jönnek elő a "digitális bennszülöttek" és "bevándorlók" ellentétéről szóló írások, sőt az ezt mítosznak beállító nézetek: pár hete jelent meg a Nature-ben Paul A.…

Tovább

Nem az iskolának, az életnek... II.

A vízió

Akkor folytatnám, ahol a legutóbbi bejegyzésemet abbahagytam, vagyis a felnőttképzéssel kapcsolatos víziómnál. Előrebocsátom, ez nem a klasszikus állami szerepvállaláson, hanem önkormányzati, civil vagy magánkezdeményezéseken alapulna, és nem is feltétlenül a néhai és…

Tovább

Nem az iskolának, az életnek... I.

Kísérlet diagnózisra

Eddigi tapasztalataim szerint, ha valaki vagy valakik együttgondolkodásra, párbeszédre szólítanak fel, ott mindig baj van. Mert olyankor nincs mozgástér, nincs kitörési pont, fórum, még ha ötlet esetleg lenne is, a közös gondolkodásra való felhívás biztos jele a széthullásnak.…

Tovább

Alkonyi gondolatok

Mi is a baj a tankönyvekkel?

     A tankönyvek alkonya - ezzel a címmel jelent meg bejegyzés a komposzt.wordpress.com blogon. Igazi forradalmi programbeszéd, kiáltvány - még ha számomra kicsit zavaróan kerülve is a konkrét példákat. De hisz kiáltvány.  A megállapításainak többségével alapvetően egyet is tudok érteni - sok…

Tovább

Álom és valóság

Felnőttoktatásról még egyszer

Akkor most ott folytatnám, ahol előző posztomat abbahagytam. Próbáltam benne az általános helyzetképet fölvázolni - tényként kezelve az oktatásirányítás mai elképzeléseit is -, ha nem is olyan pontosan és kritikusan, mint ahogy ezt tette azóta mások mellett Gyarmathy Éva.  A diagnózis tehát adott, a…

Tovább

Vénképelemzés

Az idősoktatástól az idősképzés felé

Minek nevezzelek? Minek nevezzelek téged, aki elmúltál ötven vagy hatvan éves, de meg akarsz, sőt, úgy érzed, meg is tudsz tanulni egy csomó mindent?  Nyitott vagy, és leszarod, mit mondanak a hátad mögött, be mersz ülni az iskolapadba, ha arra van kedved, és kimész bénázni a sípályára a gyerekek…

Tovább

18+

...avagy mit kezdjünk a felnőtt tanulókkal?

  Nem először tapasztalom, hogy pedagógiai írásokat úgy igyekeznek korszerűvé és eladhatóvá tenni, hogy valahogy belekeverik az e-learninget. Ami nem baj, mert ha valamit az e-learning vagy az IKT emlegetésével lehet eladni a szakmai közvélemény számára, az végső soron azt jelenti, van /elvárt/…

Tovább
süti beállítások módosítása